高校学生对区块链认知调查:理解程度有待提升

区块链作为新兴技术,正逐步渗透到各个领域。那么,当前高校学生对区块链的认知程度如何呢?近期,一项针对全国高校范围内的调查揭示了一些有趣的现象。

调查显示,高校学生对区块链的认知还不够清晰。23.4%的受访者表示对区块链"一点也不了解",近30%的人表示"不太了解"。在加密货币方面,仅4.2%的人表示"非常了解",29%的人"一点也不了解"。67%的人知道比特币,31.6%的人知道以太坊,但对其他代币的认知度较低。

对区块链相关术语的了解程度也不高。在列举的11个区块链相关术语中,仅7人表示全部了解,了解8个以上术语的受访者只有15人。在区块链应用领域方面,77.2%的人知道区块链在金融证券行业的应用,但对其在时尚、人文艺术等领域的应用了解较少。

调查还发现,学生对区块链的认知和兴趣与其专业背景密切相关。经济学、管理学和工学专业的学生对区块链了解更多,也更感兴趣。相比之下,人文社科、农学、医学专业的学生对区块链的了解和兴趣较低。研究生比本科生对区块链更为了解。

在加密货币投资方面,8%的受访者表示正在持有加密货币,9%曾经购买过但已退出。其中,近四成的人是在2017-2018年入场,主要集中在经济学专业。

媒体是学生获取区块链信息的主要渠道,36%的学生是通过大众媒体首次接触"区块链"一词。然而,媒体报道对学生的区块链认知影响有限,近四成学生表示媒体报道"有影响,但影响甚微"。

在未来职业选择方面,26.7%的学生表示将来可能从事与区块链相关的工作。这反映出部分学生对区块链行业的前景持乐观态度。

目前,高校的区块链教育正处于起步阶段。调查显示,在131所涉及的高校中,仅有8所开设了区块链相关课程。除官方课程外,学生自发组织的区块链社团和协会也在发挥重要作用,如清华大学学生区块链协会和中山大学区块链俱乐部等。

总体而言,中国高校学生对区块链的认知还处于初级阶段。除经济学和计算机科学等相关专业外,大多数学生对这一前沿技术了解不多。虽然媒体是主要信息来源,但学生对媒体报道保持谨慎态度。高校区块链教育正在起步,但从专业化知识到大规模通识教育还需时日。随着区块链技术的不断发展和应用范围的扩大,提升高校学生对区块链的认知和理解将变得越来越重要。