Дослідження стану усвідомлення студентами вищих навчальних закладів Блокчейн
Нещодавно оприлюднили результати опитування щодо обізнаності студентів національних університетів про Блокчейн. Опитування охопило 131 університет у 26 провінціях і містах, загалом було зібрано 301 дійсну анкету. Переважна більшість респондентів — це студенти бакалаврату, які складають 77,5%, аспіранти — 17,8%. Спеціальності в основному зосереджені в галузях інженерії, літератури, управлінських наук та економіки.
Опитування показало, що студенти вищих навчальних закладів все ще не мають чіткого уявлення про Блокчейн. 23,4% респондентів заявили, що "зовсім не розуміють" основного значення Блокчейн, майже 30% відповіли, що "погано розуміють". Уявлення про криптовалюти також обмежене, лише 4,2% людей заявили, що "дуже розуміють", 29% "зовсім не розуміють".
Хоча 67% людей знають про біткойн, 31,6% знають про ефір, але обізнаність про інші токени значно нижча. Майже 15% людей не знайомі з жодною з перерахованих криптовалют. Серед 11 згаданих термінів, пов'язаних з блокчейном, лише 7 людей знають усі терміни, 15 людей знають більше 8.
Пізнання області застосування Блокчейн також є досить обмеженим. 77,2% людей знають про застосування Блокчейн у фінансовому секторі, але мають мало знань про його застосування в моді, гуманітарних науках тощо. Лише 6,6% людей знають про всі шість перерахованих областей застосування.
22.3% респондентів висловили "помірний інтерес" до Блокчейн, 7.9% "високий інтерес", 24.4% "низький інтерес". Студенти економічних, управлінських і технічних спеціальностей мають вищий рівень обізнаності та інтересу до Блокчейн, тоді як студенти гуманітарних і соціальних наук, агрономії та медицини мають його нижчий.
У сфері інвестування 8% респондентів утримують криптовалюту, 9% колись купували, але вийшли з ринку, при цьому близько 40% з них увійшли на ринок у 2017-2018 роках. Серед студентів економічних факультетів частка тих, хто колись купував криптовалюту, є вищою.
Щодо майбутнього працевлаштування, 26,7% респондентів заявили, що в майбутньому розглянуть можливість займатися роботою, пов'язаною з Блокчейн.
36% респондентів вперше дізналися про концепцію "Блокчейн" через масові медіа, 15% - на заняттях. Майже половина студентів отримує відповідну інформацію переважно через підписки та пуш-сповіщення в медіа, 41% активно шукають інформацію.
22% студентів вважають, що в повідомленнях, пов'язаних з Блокчейн, негативу більше, ніж позитиву, 17% вважають, що позитиву більше, ніж негативу. Але майже 40% студентів заявили, що вплив медіа-репортажів на їхнє сприйняття Блокчейн є "незначним". Проте в аспекті інвестиційної психології 50,16% студентів заявили, що медіа-репортажі мають "позитивний" вплив, викликають інтерес до спостереження або бажання увійти на ринок.
Стан освіти в галузі блокчейн у вищих навчальних закладах
Наразі в країні вже понад десяти університетів відкрили курси, пов'язані з Блокчейн, зокрема, Цінхуа, Тунцзі, Центральний економічний університет та інші. Центральний економічний університет став першим навчальним закладом у країні, який відкрив відповідні курси, у 2016 році він спільно з підприємствами створив лабораторію Блокчейн.
Поточна освіта в університетах у сфері Блокчейн здебільшого складається з окремих курсів або проектних курсів, спеціалізованої програми Блокчейн ще не створено. Окрім офіційних курсів, важливим доповненням є студентські організації Блокчейн, такі як асоціація студентів Блокчейн Університету Ціньхуа, клуб Блокчейн Університету Чжуншань тощо.
В цілому, студенти китайських університетів все ще перебувають на початковому етапі розуміння Блокчейн, головним чином серед студентів кількох відповідних спеціальностей. Освіта в університетах у сфері Блокчейн тільки починає розвиватися, і для переходу від спеціалізованих знань до загальної освіти знадобиться час. У майбутньому, з поглибленням освіти та розвитком галузі, очікується, що розуміння Блокчейн студентами університетів поступово покращиться.
Ця сторінка може містити контент третіх осіб, який надається виключно в інформаційних цілях (не в якості запевнень/гарантій) і не повинен розглядатися як схвалення його поглядів компанією Gate, а також як фінансова або професійна консультація. Див. Застереження для отримання детальної інформації.
Дослідження показує: 77,5% студентів вищих навчальних закладів мають неясне уявлення про Блокчейн, лише 8% володіють Криптоактивами.
Дослідження стану усвідомлення студентами вищих навчальних закладів Блокчейн
Нещодавно оприлюднили результати опитування щодо обізнаності студентів національних університетів про Блокчейн. Опитування охопило 131 університет у 26 провінціях і містах, загалом було зібрано 301 дійсну анкету. Переважна більшість респондентів — це студенти бакалаврату, які складають 77,5%, аспіранти — 17,8%. Спеціальності в основному зосереджені в галузях інженерії, літератури, управлінських наук та економіки.
! 640.jpg
Стан свідомості
Опитування показало, що студенти вищих навчальних закладів все ще не мають чіткого уявлення про Блокчейн. 23,4% респондентів заявили, що "зовсім не розуміють" основного значення Блокчейн, майже 30% відповіли, що "погано розуміють". Уявлення про криптовалюти також обмежене, лише 4,2% людей заявили, що "дуже розуміють", 29% "зовсім не розуміють".
Хоча 67% людей знають про біткойн, 31,6% знають про ефір, але обізнаність про інші токени значно нижча. Майже 15% людей не знайомі з жодною з перерахованих криптовалют. Серед 11 згаданих термінів, пов'язаних з блокчейном, лише 7 людей знають усі терміни, 15 людей знають більше 8.
Пізнання області застосування Блокчейн також є досить обмеженим. 77,2% людей знають про застосування Блокчейн у фінансовому секторі, але мають мало знань про його застосування в моді, гуманітарних науках тощо. Лише 6,6% людей знають про всі шість перерахованих областей застосування.
! 640 (1).jpg
! 640 (2).jpg
Інтереси та ставлення
22.3% респондентів висловили "помірний інтерес" до Блокчейн, 7.9% "високий інтерес", 24.4% "низький інтерес". Студенти економічних, управлінських і технічних спеціальностей мають вищий рівень обізнаності та інтересу до Блокчейн, тоді як студенти гуманітарних і соціальних наук, агрономії та медицини мають його нижчий.
У сфері інвестування 8% респондентів утримують криптовалюту, 9% колись купували, але вийшли з ринку, при цьому близько 40% з них увійшли на ринок у 2017-2018 роках. Серед студентів економічних факультетів частка тих, хто колись купував криптовалюту, є вищою.
Щодо майбутнього працевлаштування, 26,7% респондентів заявили, що в майбутньому розглянуть можливість займатися роботою, пов'язаною з Блокчейн.
! 640 (3).jpg
! 640 (4).jpg
Отримання інформації
36% респондентів вперше дізналися про концепцію "Блокчейн" через масові медіа, 15% - на заняттях. Майже половина студентів отримує відповідну інформацію переважно через підписки та пуш-сповіщення в медіа, 41% активно шукають інформацію.
22% студентів вважають, що в повідомленнях, пов'язаних з Блокчейн, негативу більше, ніж позитиву, 17% вважають, що позитиву більше, ніж негативу. Але майже 40% студентів заявили, що вплив медіа-репортажів на їхнє сприйняття Блокчейн є "незначним". Проте в аспекті інвестиційної психології 50,16% студентів заявили, що медіа-репортажі мають "позитивний" вплив, викликають інтерес до спостереження або бажання увійти на ринок.
! 640 (5).jpg
! 640 (6).jpg
Стан освіти в галузі блокчейн у вищих навчальних закладах
Наразі в країні вже понад десяти університетів відкрили курси, пов'язані з Блокчейн, зокрема, Цінхуа, Тунцзі, Центральний економічний університет та інші. Центральний економічний університет став першим навчальним закладом у країні, який відкрив відповідні курси, у 2016 році він спільно з підприємствами створив лабораторію Блокчейн.
Поточна освіта в університетах у сфері Блокчейн здебільшого складається з окремих курсів або проектних курсів, спеціалізованої програми Блокчейн ще не створено. Окрім офіційних курсів, важливим доповненням є студентські організації Блокчейн, такі як асоціація студентів Блокчейн Університету Ціньхуа, клуб Блокчейн Університету Чжуншань тощо.
В цілому, студенти китайських університетів все ще перебувають на початковому етапі розуміння Блокчейн, головним чином серед студентів кількох відповідних спеціальностей. Освіта в університетах у сфері Блокчейн тільки починає розвиватися, і для переходу від спеціалізованих знань до загальної освіти знадобиться час. У майбутньому, з поглибленням освіти та розвитком галузі, очікується, що розуміння Блокчейн студентами університетів поступово покращиться.
! 640 (7).jpg